오늘의 한국교육은 학교 현장은 갈수록 황폐화되고, 교육 개혁은 제대로 된 방향은 잡지 못한 채 속도만 높이고 있는 형국입니다. 좋은교사운동이 회원을 대상으로 ‘주변에 휴직을 하거나 사직을 한 교사의 수’를 물었을 때, 응답자의 90%가 넘는 선생님들이 주변에서 학교를 떠나는 선생님들을 경험하고 있다고 대답했습니다. 학생들의 곁을 지켜주는 좋은 교사들이 교단을 떠나도록 하는 지금의 교육으로는 우리 교육의 미래는 암울할 수밖에 없습니다.
작년 여름 전국의 교사들이 거리로 나와 요구했던 것은 교육이 가능한 학교를 만들어 달라는 외침이었습니다. 더 이상 교사가 세상을 등지지 않고, 학생들이 스스로 몸에 상처를 내고 삶을 마치는 비극이 더 이상 일어나지 않는 대한민국의 교실을 만들어 달라는 요구였습니다. 그러나 안타깝게도 교육정책의 제도적 뒷받침이 미비하여 선생님들의 변화를 위한 갈망이 현장의 변화로 이어지고 있지는 못하는 형국입니다.
이에 좋은교사운동은 이번 22대 국회의원 선거가 정치적 이해관계를 떠나 공교육 회복을 위한 좋은 공약들이 많이 나오는 정책 중심의 선거가 되길 기대합니다. 특별히 이번 선거는 서이초 이후 우리 공교육이 교육 고통의 늪에서 빠져나와 배움의 기쁨이라는 교육의 본질을 회복하는 기점이 되어야 할 것입니다. 이를 위해 좋은교사운동은 ‘모두를 위한 교육, 학생 중심의 교육’, ‘경쟁교육 완화’, ‘학교 자율성 확대와 관료제 극복’ 등의 3대 의제를 중심으로 8개 교육 공약을 제안합니다
