[보도자료] 학교폭력 대안 마련을 위한 6회 연속 토론회 개최
“선생님, 도와주세요!”
▲ “선생님, 도와주세요!” 라는 주제로 학교폭력에 대한 현장 교사들의 대안 모색
▲ 학교폭력 종합대책에 대한 피해자의 입장과 현장교사들의 현실에 대한
종합적 이해 모색
▲ 학교폭력을 푸는 새로운 방법론의 현장 사례를 분석하여 일반화 방안 모색
▲ 교사들의 실천 운동과 제도 개선을 통합한 종합적 대안 제시 목표
(사) 좋은교사운동은 학교폭력 대안 마련을 위한 6회 연속 토론회를 개최하기로 하였다.
학교폭력종합대책이 시행되는 가운데도 희생자는 계속해서 속출하고 있다. 우리는 이러한 희생자들의 호소를 한 마디로 “선생님, 도와주세요.” 라는 절규로 듣고 있다. 이에 좋은교사운동은 학교폭력에 대해 현장의 아픔과 교사의 고민을 바탕으로 종합적인 대안을 마련하고자 한다.
□ 이번 토론회의 특징은 다음과 같다.
첫째, 학교폭력종합대책이 시행된 지 1년이 되어 가는데 학교 현장에서 이로 인한 어떤 변화들이 나타났으며 문제점은 무엇인지 현장의 목소리를 듣고자 한다.
둘째, 학교폭력종합대책의 하나인 경찰력 배치와 신고체제 가동에 대해 현장의 운영 실태를 알아보고자 한다.
셋째, 피해자의 입장에서 보다 절실한 구체적인 대책은 무엇인지 피해자의 입장을 듣고 필요를 반영한 대안을 마련하고자 한다.
넷째, 외국에서는 학교폭력을 방지하기 위해 어떤 제도를 운영하고 있으며, 이를 국내에 어떤 방식으로 적용하는 것이 적절한지 구체적인 사례를 탐색하고자 한다.
다섯째, 가해자와 피해자의 관계 회복을 위한 새로운 갈등 해결 방법론(회복적 대화 모임)의 성과와 가능성을 모색한다.
여섯째, 평화로운 학교를 만들기 위한 학교 차원의 모범 사례를 발굴하고 이를 일반화할 수 있는 방안을 모색한다.
일곱째, 학교폭력 예방을 위해 현장 교사들이 실천할 수 있는 방안을 모색하고 이를 캠페인으로 확산할 수 있는 방안을 모색한다.
여덟째, 학교폭력을 해결할 수 있는 교사실천운동과 제도개선의 종합 대책을 제안하고자 한다.
□ 세부 내용은 다음과 같다.
- 주제 : “선생님, 도와주세요!”
- 일시 : 2013.4.1.-4.29. 매 월요일 19:00-21:00. 5월 중 지방 순회 토론회.
- 장소 : 좋은교사운동 세미나실
- 내용
차례 |
일정 |
내용 |
|
발제/토론 |
1 |
4/1 |
학교폭력 피해자 실태를 듣는다 |
발제 |
1. 조정실(학교폭력피해자협회장) 2. 김용수 변호사(서울지방변호사회 변호사) |
토론 |
1. 조영선(인권교육센터 ‘들’ 회원) 2. 홍인기(상탄초 교사) | |||
2 |
4/8 |
학교폭력종합대책은 제대로 작동되는가? - 학교, 위센터, 117을 중심으로 |
발제 |
1. 김지상(천안 성정중학교 교사) 2. 윤후의(서울지방경찰청 생활질서과장) |
토론 |
1. 김영진(교육부 학교폭력대책과장) 2. 박효정(KEDI 학교폭력연구지원특임센터 소장) | |||
3 |
4/15 |
학교폭력 당사자들의 갈등 해결을 위한 새로운 방법을 모색한다 |
발제 |
1. 이재영(한국평화교육훈련원장) 2. 박종철(부천소사고, 따돌림사회연구모임 부대표) |
토론 |
1. 박숙영(회복적생활교육연구회 대표) 2. 김찬미(좋은교사운동 정책위원) | |||
4 |
4/22 |
다른 나라는 학교폭력을 어떻게 해결하고 있는가? |
발제 |
1. 김중훈(월간 좋은교사 편집장) 2. 문재현(마을공동체교육연구소장) |
토론 |
1. 이병주(덕양중학교 학생인권생활부장) 2. 오재길(경기도교육청 장학사) | |||
5 |
4/29 |
평화로운 학교, 어떻게 만들 것인가? |
발제 |
1. 박성용(비폭력평화물결 대표) 2. 김영식(좋은학교만들기 위원장) |
토론 |
1. 신만식(푸른중학교, 회복적생활교육 연구위원) 2. 김현섭(서울시교육청 혁신학교정책 자문위원) | |||
6 |
5월 중 (대구,광주,전주,대전,서울) |
학교폭력 문제에 대한 좋은교사운동의 대안을 제시한다 |
발제 |
1. 실천운동: 임종화(좋은교사운동 공동대표) 2. 제도개선: 김진우(좋은교사운동 공동대표) |
2013년 3월 27일(수)
(사)좋은교사운동