역량 중심 교육과정과 진로 교육의 연계 방향을 모색한다 

진로교육은 진로교육 시간이나 진로상담교사 만의 몫이 되어서는 안 된다. 모든 교과 모든 교사들이 진로 교육을 담당하는 것이며, 이는 모든 교과를 통해 계발하고자 하는 역량을 중심으로 구성되어야 한다. 이에 교육과정 속에서 역량을 어떻게 녹여내고 어떻게 평가할 것인가에 대한 구체적 제안을 하고자 한다.

● 일시: 2014년 12월 15일 저녁 7시
● 장소: 좋은교사운동 세미나실
● 발제: 이강은(인덕공고 교사, 진로코디 대표)
● 토론1: 김승보(한국직업능력개발원 자유학기제지원센터 소장)
● 토론2: 김위정(경기도교육연구원 연구위원)
● 토론3: 김진훈(숭의여고 교사)

※ 참고: 교육 현안 연속 토론회 일정

2014년 12월 12일
좋은교사운동